Месяц: Февраль 2013

Как грамотно подойти к вопросу профилактики гриппа и ОРВИ Вирус гриппа подхватить легко. Он передается от больного человека здоровому воздушно-капельным путем. Попросту – вирус гриппа можно вдохнуть. Инкубационный период заболевания (от внедрения инфекции до появления первых симптомов) колеблется от нескольких Читать дальше …

Если ребёнку слишком много известно о сексе, если он совершает провокационные телодвижения, если пытается вовлечь других детей в игры, связанные с сексом, если пытается дотронуться до половых органов своих и другого ребёнка, то считается, что это ребёнок с преждевременным сексуальным Читать дальше …

Мир, в котором живет малыш, наполнен не только реальными, но и сказочными событиями. Дети мечтают примерить на себя роль волшебника, и поэтому фантазируют. Не останавливайте малыша, дайте волю детской фантазии. Это полезно для его развития. Все дети иногда говорят неправду. Читать дальше …

Появление нового ребёнка в семье всегда знаменует собой большие перемены – независимо от того, родится ли этот ребёнок у родителей, будет ли он ребёнком «нового» папы или мамы, или его усыновят. Конечно, появление нового чада может вызывать чувство ревности, собственной Читать дальше …

На базе нашего детского сада 01.02.2013 года, прошли мероприятия для воспитателей края по теме «ДОУ Здоровья Алтайского края».  На целый день наше учреждение стало  стажировочной площадкой для дошкольных учреждений реализующих краевой проект: «ДОУ Здоровья Алтайского края». В течение дня педагоги Читать дальше …

Разнообразить двигательную деятельность дошкольников позволяет комплекс упражнений по методике профессора Э. Джекобсона: релаксационное растягивание, упражнения на расслабление и напряжение отдельных групп мышц, мышечная релаксация по представлению, дыхательные упражнения на расслабление. Эти упражнения положительно влияют на физическое состояние детей на эмоциональную Читать дальше …

В ДОУ предметно – развивающая среда строится на основе принципов здоровьесбережения и здоровьеобогащения дошкольников. Представленные варианты моделей, рассматриваются в соответствии с развивающим содержанием различных возрастных периодов дошкольного детства (младший, средний, старший) и учета уровня индивидуального здоровья воспитанников. В пособии предлагается Читать дальше …