Самое ценное в нашей жизни-здоровье. В ДОУ задача укрепления здоровья всегда была приоритетной. В современном воспитании словосочетание «формирование здорового образа жизни» заняло прочное место в жизни, в беседах с родителями и детьми, в воспитательной работе, планах педагогов. Дети дошкольного возраста Читать дальше …
Рубрика: Гр.№8 «Пчелки»
группа№ 7
Развитие речи детей младшего дошкольного возраста
Актуальность темы. Приоритетной задачей воспитателя при работе с детьми младшего дошкольного возраста в рамках дошкольного образовательного учреждения является развитие всех форм и проявлений речи ребенка. В последнее время наблюдается устойчивая тенденция — с каждым годом в детский сад приходит Читать дальше …
Использование Су-Джок терапии в ДОУ
«Ум ребенка находится на кончиках его пальцев”. В. А. Сухомлинский СУ-ДЖОК ТЕРАПИЯ — это эффективный метод профилактики и лечения болезней. Эффективность и простота Су — Джок терапии привели к ее широкому распространению не только на родине в Корее, но и Читать дальше …
Приобщаем малышей к книжной культуре
Известно, что художественная литература оказывает значительное влияние, как на формирование личности ребенка, так и на развитие речи дошкольника. На сегодняшний день весь мир стоит перед проблемой сохранения интереса к книге, к чтению как процессу и ведущей деятельности человека. Ведь большинство детей Читать дальше …
Цветочный квест
Лето. Какое прекрасное время года! Сколько интересного, удивительного, таинственного можно увидеть и услышать в это время. Мы с воспитателями младших дошкольных групп приготовили для детей «Цветочный квест. » Детям мы предложили помочь отыскать потерявшиеся цветы и вместе с ними отправились в путешествие. Читать дальше …
Этот День Победы!
Патриотическое воспитание ребенка – это основа формирования будущего гражданина. Патриотическое чувство не возникает само по себе – его надо воспитывать в ребёнке, и начинать воспитание необходимо с дошкольного возраста, потому что именно на данном этапе формируется личность ребенка. Поэтому воспитатели Читать дальше …