Метод детского экспериментирования претендует на роль ведущей деятельности в период дошкольного развития ребёнка. Ребёнок познаёт объект в ходе практической деятельности с ним, в результате чего раскрывается содержание данного объекта(лед- тает в тепле; из мокрого песка можно лепить; вода теплая, Читать дальше …