МБДОУ ЦРР – "Детский сад № 209"
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка — «Детский сад № 209 «Росток»
Нравственно-волевые качества дошкольников не появляются сами собой. Они нуждаются в формировании. От наличия этих качеств зависит успешность обучения ребёнка в школе, поэтому их развитию нужно уделять особое внимание. Как же можно развивать эти качества? В дошкольном детстве получают значительное развитие Читать дальше …
Самооценка – это результат сравнительного познания себя, а не просто констатация своих особенностей, достигнутых результатов или имеющихся возможностей. Самооценка имеет две стороны – содержательную (знания) и эмоциональную (отношение). Понимая это, мы можем научить ребенка соотносить знания о себе со знаниями Читать дальше …
Для предупреждения и борьбы с упрямством и капризами ребёнка важно знать, в каких случаях ребёнка нельзя наказывать и ругать, а когда можно и нужно хвалить. НЕЛЬЗЯ ХВАЛИТЬ: Достигнуто не своим трудом. Не подлежит похвале (красота, сила, ловкость, ум). Из жалости Читать дальше …
Если вы хотите, чтобы с вашим ребенком занимался психолог, то вам необходимо: Прежде всего, сообщите вашему психологу ДОО, что вас беспокоит в развитии ребенка. Это могут быть не только видимые проблемы развития или поведения. Вы, например, подумываете о том, чтобы Читать дальше …
Дошкольное детство – это особый период в развитии ребенка, когда развиваются самые общие способности, которые необходимы любому человеку в любом виде деятельности. Сейчас дети стали менее отзывчивыми к чувствам других, они не всегда способны не только понять чужие эмоции, Читать дальше …
Ребенок достаточно самостоятелен. Если малыш может самостоятельно одеться, собрать на уроки учебники, приготовить сменную обувь, в состоянии оставаться без родителей на полдня — можно смело утверждать к обучению в школе готов. Если ребенок капризничает на уроках и просится к маме, Читать дальше …