Задачи: 1) Создать условия для творческой самореализации всех участников образовательного процесса (детей-родителей-педагогов); 2) Содействовать развитию и распространению положительного опыта семейного воспитания, соучастия родителей в образовательном процессе ДОУ; 3) Стимулировать и мотивировать распространению инновационных идей в совместной работе между ДОУ и родителями; 4) Обеспечить качество Читать дальше …
Автор:
Оздоровительное письмо
Заботливые мамы, папы, бабушки и дедушки! Ваши дети в режиме дня нашей группы, активно приобщаются к гигиенической культуре : обширное умывание, полоскание горла, закаливание, игры на мокрых дорожках. Нам бы очень хотелось, чтобы знания и практические умения имели свое продолжение Читать дальше …
А с вами родители в детстве играли?
В ноябре в нашей группе прошло родительское собрание. Повесткой дня послужила тема: «Играют дети – играем вместе». На собрание были приглашены опытные специалисты, которые рассказали родителям, как с помощью игровых ситуаций, легко и просто можно разрешить целый ряд проблем в Читать дальше …
Модель двигательного режима детей младшего дошкольного возраста
Вид занятий, формы деятельности Особенности организации Физкультурно-оздоровительные занятия Утренняя гимнастика Двигательная разминка во время перерыва между занятиями Оздоровительная пауза перед занятием Физминутка на занятии Подвижные игры Игровые задания и упражнения на прогулке Гимнастика пробуждения в сочетании с закалив. процедурами Читать дальше …
Песенки на Новый год
Дед мороз 1. Дед мороз ой ,ой, не пугай бородой Ручки, ножки не кусай, лучше с нами поиграй- 2 раза 2. Дед мороз ой ,ой, не Читать дальше …
Песенки на Новый Год
А мы не боимся И снова с нами Дед Мороз Муз.руководитель Ярослав М.И.
Песенки на Новый Год
Дед мороз Дед мороз ой ,ой, не пугай бородой Ручки, ножки не кусай, лучше с нами поиграй- 2 раза Дед мороз ой ,ой, не морозь носик мой Читать дальше …