Занимательная математика – это, прежде всего развивающие игр, разнообразные игровые материалы, занимательный математический материал. Были использованы упражнений для активного проявления познавательной самостоятельности у детей (стремление и умение познавать, осуществлять результативные мыслительные операции). Занимательные по содержанию, направленные на развитие внимания, памяти, Читать дальше …
Метка: Ковалева И.Н.
Загрязнение окружающей среды
В октябре мы с детьми работаем по проекту Экологический проект «Приведи планету в порядок» Обоснование необходимости разработки проекта Планета Земля – наш общий дом, каждый человек, живущий в нём, должен заботливо и бережно относиться к нему, сохраняя все Читать дальше …
Бабушкины посиделки
10 октября в нашей группе прошёл вечер с бабушками под названием “Бабушкины посиделки” ЦЕЛЬ: привитие любви и уважения к пожилым людям, воспитание желания заботиться, развитие эмоциональной и духовной связи между детьми, педагогами и родителями. Люди всегда вспоминают детство с теплой Читать дальше …
Нравственное воспитание ребенка.
Одной из наиболее актуальных проблем современной дошкольной педагогики является нравственное воспитание ребенка в детском саду. Нравственное воспитание – одна из актуальных и сложнейших проблем, которая должна решаться сегодня всеми, кто имеет отношение к детям. То, что мы заложим в душу Читать дальше …
“Спички не тронь – в спичках огонь”
16 ноября был тематический день “У нас в гостях сотрудники пожарной безопасности” мероприятие “Спички не тронь – в спичках огонь”.
Сороки.
По народному календарю день 22 марта назывался Сороки. Этот мартовский день связывали с приходом весны, прилётом певчих птиц и в их числе жаворонков. Считались они чистыми Божьими птицами, потому что, согласно народному поверью, вместе с ласточками вынимали колючие тернии из Читать дальше …
Чем запомнилась нам эта зима.
[pdfjs-viewer url=http://xn—–7kcocdvihg7baygeffm.xn--p1ai/wp-content/uploads/2015/03/chem-zapomnilas-nam-zima.pdf viewer_width=600px viewer_height=700px fullscreen=true download=true print=true openfile=false]